近日，南平市建阳区开展“追寻红色记忆 奏响时代强音”主题采访活动，从身边寻找红色故事，收集党史学习教育的地方素材，通过对离休干部、在乡复员军人、革命“五老”等进行访谈，了解党的奋斗历史，探寻红色记忆。

每一处革命遗迹、每一件革命文物、每一段革命故事都是红色文化、革命精神的有形载体、鲜活记录，是传承红色基因、培育家国情怀的重要载体，是党史学习教育最生动的教材。保护好、利用好红色资源，用以滋养初心、淬炼灵魂，才能从中不断汲取奋进的力量。

党史百年，是一条从1921年延伸向2021年的时间线。在这条历史的时间轴上，有很多特殊的地点，如一大会址、南湖红船、井冈山革命遗址、古田会议旧址等。这些革命圣地，吸引了全国各地的群众参观学习。然而，也有很多散落于各地规模较小、名不见经传的小型红色资源，尚不为大众所熟悉，有些还面临湮没无闻的境地。

红色资源规模有大小之分，但教育意义并无差别。能够充分用好盘活身边的红色资源，也是一次思想洗礼，也是一种革命教育，也是红色基因的传承延续。这不仅能让当地干部群众对本地的英雄人物和历史事件产生认同感和自豪感，也便于人们更便捷、更经常性接触到红色文化，产生的教育激励效果不可小视。

福建作为革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。让身边的红色资源活起来，重在挖掘、保护与创新。在这方面，福建省各地积累了不少好做法——

在泉州，当地深入挖掘红色资源，通过晋江经验馆、VR/AR党性教育基地等平台资源，充分挖掘习总书记当年下企业、进社区、访农村、走基层问计于民的生动事迹，同时依托高科技，打造可交互可沉浸式的学习体验，加深党员干部对党史的理解。在三明，当地率先启动“中央红军村”命名保护工作，先后命名了含林畲村在内的25个“中央红军村”；同时，当地还建立研学拓展基地，结合青少年的认知特点和青年干部的成长需求，开发拓展体验项目，既加深了青年对红色文化的认知，也带动了当地旅游经济发展……

“传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。”用好、盘活身边的红色资源，不能走马观花、搞形式主义，要让红色文化真正入脑入心、触及灵魂，实现“带着思考来，满怀激情去”；用好、盘活身边的红色资源，要与时俱进、推陈出新，实现资源整合、创新活动载体，不断拓展红色文化的外延、丰富红色文化的内涵；用好、盘活身边的红色资源，还要全社会共同努力，加大对红色历史的宣传力度、加深对红色文化的情感认同、提升对红色资源的保护自觉……

党史是最好的教科书、营养剂。盘活身边的红色资源，让党员干部在缅怀历史中追寻红色记忆、在灵魂深处坚守信仰之火，必将激发广大党员干部的干事创业热情，汇聚起全方位推进高质量发展超越的不竭动力。（福建日报）