禁止学生带零食进学校,也禁止学生从食堂买零食,一旦发现轻者喊家长,重者停课三天。日前,聊城阳谷实验中学这一新规定惹来一片争议声。25日,当地教育局责令学校废除此项惩罚。（4月26日齐鲁晚报）

禁止学生带零食进学校，是学校在行使正常的管理和教育职能，并无不当之处，某些家长质疑毫无道理，而当地教育部门责令学校废除此项惩罚，更有听风就是雨的葫芦僧之嫌。

学校是一个学生集中学习的地方，不是一个小吃店，更不是自由市场，今天你吃麻辣烫，明天他吃炸臭豆腐，后天我来吃榴莲，整个学校会成什么样子？禁止学生带零食进学校，显然是为了维护学校公共卫生和秩序，给学生提供一个整洁的环境，更是一项培养学生遵守公共秩序、尊重社会公德的举措，保护了绝大多数同学的根本利益。

学校是一个培养人才的地方，既要“教书”，更须“育人”。古代说老师的职责就是“传道、授业、解惑”，学校的功能也是如此。“传道”就包括教孩子如何遵守规章制度、如何做事做人，告诉孩子不要在公共场所吃零食，也属于这个范围。至于“一旦发现轻者喊家长,重者停课三天”，只是学校讲的违反规定的惩处结果，吓唬孩子的成分大于实际应用。事实上，就像当年商周首都的“弃会之法”，真把向大街撒灰入刑，结果就没有一个人这样做了，换来的是整个城市卫生良好。

实事求是的讲，由于独生子女、家庭条件优越、父母宠爱等多方面原因，现在的学生习惯以个人为中心，时而不时地耍个小性子，不愿听招呼守纪律，从全国来看，学生这个群体整体灵活性有余，原则性不足，加强公共场所意识，则是提升学生整体素质的必由之路，而禁止学生带零食进学校是一个不错的方式。

一个优秀的人必须在却分开公共场所和个人生活区域的差别，很多在家里能做的事情，不适合到公共场合来表现，这就像内衣外穿一样。去年，一个大陆孩子在香港地铁上因吃方便面，被香港指责没素质，进而引发内地和香港的素质大讨论。对于这个问题，恰好是阳谷实验中学部分家长和教育部门应该反思的，是想让孩子成为遵守规则的优秀人才，还是放任自流？