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图\王成喜

　　孩子们的“无忌”、“无邪”，比衬着成人的顾忌重重、功利算计，他们心灵的纯真、质朴照见成人世界的虚假、伪饰——这是他们的骄傲，难道不更是我们成人的悲哀？

　　行业部门性质的考试，充斥作弊、监考往往是“睁一只眼闭一只眼”，早已算不得什么新闻了，更社会化也更隐蔽的科场造假，同样有泛滥之势，比如最近迭出的高考加分造假事件。而在考试、选拔之外，更多其他的社会领域、方面，弄虚作假或者重要公共信息涉嫌弄虚作假而明显缺乏公信力的现象，也是不胜枚举。比如最近十分流行的“被就业”一词和它背后所见证的明显虚高、涉嫌造假的大学毕业生就业率。再如，伴随强烈的“被增长”感受的，愈来愈丧失社会公信力的居民收入、工资增长数据……

　　这一切或许表明，透过“小学生监考公检法考试”的反讽现实，我们所感受到的悲哀，其实是一种相当“广谱”而深刻的悲哀——既是考试公正公平秩序普遍沦丧、难于救赎的悲哀，也是更广泛社会领域弄虚作假盛行，秩序严重失范、公信力不断凋敝的悲哀。

　　“救救孩子”，这曾是鲁迅先生一句振聋发聩的名言，其完整的句义显然是：让成年人来救孩子。但上述甘肃凉州区发生的事情，无疑把这句话完全倒过来了——不是我们在救孩子，而是让孩子“救救我们”，救赎我们深深失落的纯真质朴品质，“按照自己的理想价值观去办事”的能力，以及源于此的一个能够防范弄虚作假的公平公正社会秩序。但是，孩子真的能救得了我们吗？我们可以和应该将这样的救赎，寄托于他们身上吗？（张贵峰）

（责编：刘宝琴）