东南网4月19日讯（通讯员 吴姝莲）为进一步强化基层科普设施建设，南安市科协围绕贯彻落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，以问题为导向，深入乡镇开展青少年科学工作室建设调研，着力解决实际问题。今年新增青少年科学工作室3个，累计支持32个村建设32家青少年科学工作室，进一步提升青少年的科学素养。各青少年科学工作室开展了各类活动，激发了青少年的科学兴趣，丰富了青少年的课余生活，助推“双减”政策落地生效，获得广泛好评。

助力“双减”，趣味活动打造“四点半课堂”

青少年科学工作室以未成年人为主要活动对象。工作室充分利用每周一至周五放学后、节假日以及寒暑假，搭建学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式的科技教育平台，让学生放学后从手机、电视中解放出来，投入到丰富多彩的科学活动里。工作室活动强调参与性和实践性，配备有相关设施、器材和工具，开展一系列如机器人趣味培训、巧手乐高、3D打印创作等科普活动，让同学们在“学中玩”中实现“玩中学”，在参与中感受科学的奥妙，在科技活动中学会探究、学会合作，增强创新能力。梅山镇灯光村、英都镇龙江村等地还积极依托科学工作室开展青少年科技夏令营。通过夏令营活动，激发了同学们的潜力和创造力、培养了创新思维，也吸引了更多的群众和青少年了解科学工作室，增大社会影响力，提高社会参与度。

工作室是基层青少年校外科技教育的重要活动场所，也是科普赋能“双减”的重要阵地。目前，南安市有23家科学工作室纳入了省级青少年科学工作室管理平台，其中有蓬华镇黎阳村、溪美街道镇山村等5个工作室为省级示范工作室，他们通过开展各类科学性、知识性、趣味性活动，发挥带头作用，做好课后科普服务，弘扬科学精神，营造浓厚的科学氛围，推进农村科普工作。

因地制宜，特色活动激发科学热情

为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，各个工作室结合当地特色，因地制宜、因时制宜开展了形式多样的科技活动。梅山镇灯光村工作室组织孩子们走进农田，开展农业生态文明建设主题日活动，并为同学们带来生动的植物学课程；蓬华镇黎阳村工作室开展红色知识科普课堂，为青少年讲述安南永德革命斗争史，推动青少年学党史，引导青少年听党话、跟党走，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人；霞美镇金山村工作室开展农耕文化科普活动，带领青少年参观农耕文化博物馆，了解农耕时代农民从事生产劳动和日常生活中使用过的各种农具、工具、生活器具，让青少年知道祖先曾经辛勤地劳动和创造，启发青少年珍惜现在的美好生活，激励他们为社会进步而努力工作，创造财富。

多元化的科普服务，身临其境的科普知识讲解，营造了良好的科学氛围，普及了科学知识，弘扬了科学精神。

共享共建，“大手拉小手”筑起科普桥梁

工作室通过链接志愿者、附近中小学、辖区企业等资源，组建专业的科技辅导员队伍，为青少年提供丰富的科普教育资源。霞美镇金山村工作室征募老年退休教师、干部以及志愿者组成专门的辅导员队伍，在周末及寒暑假举办科技制作、绘画、手工、球类等培训班，丰富工作室的活动内容；溪美街道镇山村青少年科学工作室同周边岭畔小学及其创新工作室签订校外科技活动共建协议，由学校的老师组成科技辅导员队伍，开展创意编程、电子百拼、科技制作等系列科普教育活动；英都龙江村工作室联合志愿者开展暑期编程培训，提升青少年的逻辑思维和对编程、数学思维的兴趣。

科学工作室作为南安科协基层科普行动计划的科普服务载体之一，是面向青少年也是打通校外科技教育“最后一公里”“培养一大批具有科学家潜质的青少年群体”的重要阵地。今后，南安科协还将持续开展青少年科学工作室建设，广泛发动工作室充分利用社会教育资源，打造家门口科普阵地，增强青少年的创新意识和实践能力，助力“双减”政策落地生效，为青少年和广大群众提供更加优质科普服务。